sábado, 14 de octubre de 2017

Nuestros rincones de juego

En el espacio del aula hemos creado cinco rincones de juego, rincones por donde los niños y niñas pasan diariamente hasta completar la rotación. Cada día un rincón...así hasta llegar al viernes. De esta forma nos aseguramos de que todos pasen por todos los rincones. De momento hay preferencia por tres de ellos, pero la idea es hacer que todos y cada uno de los rincones sean sean lo suficientemente atractivos que no suponga acudir a alguno con desgana o desilusión. Creo que lo estamos consiguiendo:
 Rincón del ordenador

 Rincón de la biblioteca

Rincón de puzzles y rincón de construcciones



 Rincón del juego simbólico (o la casita)



En cada rincón juega un número de 4 niñ@s, lo que permite mejor aprovechamiento del tiempo y el espacio y mantener un ambiente más cálido y agradable de juego.
En el rincón del ordenador hay que establecer dos turnos, que por ahora van llevando muy bien. Los primeros días estaban muy ansiosos por jugar  en este rincón, pero fue más lento porque tuvimos que aprender a coger el ratón, a manejarlo bien y a que no se cerrara la pantalla por error. Ya parece que van ganando tiempo de juego al ir cogiendo soltura en este menester. 






Nuestra asamblea y algunos trabajos individuales

La asamblea es el momento inicial de la mañana donde se realizan las rutinas que ayudan a los pequeños a iniciarse en ciertos aprendizajes. Dentro de nuestras rutinas están: reconocer el nombre propio entre varias tarjetas y escribirlo en la pizarra; pasar lista, conocer y colocar el día de la semana y del mes en el calendario, ver el tiempo que hace, (...) e realizar juegos u otro tipo de actividades que ayuden a la comprensión de las tareas que con posterioridad realizarán de forma individualizada en su lugar de trabajo.

Pues bien, aquí tenéis a Jorge, que le tocó ser encargado del aula y completó sus funciones de forma satisfactoria:





Después de la asamblea realizamos nuestras actividades. Este día nos tocó repasar el número 1. Antes de hacer la ficha individualizada realizamos el uno utilizando diferentes soportes: 

Con pinchos de colores

 Con plastilina





La seño Nieves apoyando dentro del aula.




Aprovechando que estaba la seño Nieves, realizamos primero una  ficha de asociar y agrupar objetos y después realizamos la del número uno.



Como podéis ver estamos muy aplicaditos haciendo las tareas...




viernes, 13 de octubre de 2017

Cumpleaños del mes de octubre.

No todos los meses tendremos celebraciones de cumpleaños pero...el mes de septiembrebre nos dió la posibilidad de celebrar dos el mismo día (aunque había una diferencia de tan sólo dos días: Izan cumplía el sábado y Óliver al lunes siguiente). Para  celebrarlo soplaron sus velas de 4 años (ellos estrenaron tarta) junto a sus compañer@s y les cantamos "cumpleaños feliz".

Desde el blog les volvemos a decir felicidades y sobre todo desearles que este nuevo año que han cumplido sea magnífico y lleno de sorpresas bonitas.

 FELICIDADES IZAN

 FELICIDADES ÓLIVER

 JUNTOS Y FELICES

 SOPLANDO LA VELA 

 CELEBRÁNDOLO CON LOS COMPIS


"PORQUE  SON UNOS CHICOS EXCELENTES... Y SIEMPRE LO SERÁN"




Primeros días de clase

Como todos sabéis, el curso escolar 2017-2018 dió comienzo el 11 de septiembre. A partir de ese día empezamos a conocernos tod@s así como a disfrutar de las instalaciones del centro y de nuestra propia aula. Tengo que deciros que evidentemente la clase ya tiene otra apariencia, pero me parece interesante que veáis a los peques desde los primeros días. Un buen inicio siempre es importante para ir adquiriendo conquistas, por muy pequeñas que sean. Y tengo que decir que hemos pasado nuestro propio periodo de adaptación (ya que ellos tuvieron el año pasado a su seño Rocío, a la que queremos saludar desde aquí y desearle que le vaya súper bien) conociéndonos mutuamente. Y desde luego lo hemos superado muy requetebien.

 Aquí los tenéis:

En el aula jugando por equipos para rotar pasado un tiempo prudencial.

 En el patio disfrutando de las diferentes zonas









Dentro del aula surgió un tema relacionado con el babi. Algunos no sabían lo que era un babi y otros si. Los que lo sabían, se ofrecieron para ponérselo y abrochárselo allí delante.

 EN EL AULA MOSTRANDO NUESTRAS HABILIDADES. 
Jorge terminó el primero con el babi abrochado y así de orgulloso lo lucía.

 Daniela observaba con detalle a su amiga María.


Primera sesión de inglés  en el aula de 4 años durante este curso.
 Aquí estamos esperando a nuestro maestro de inglés , el teacher José Manuel. 

 Después de desayunar todos cogen  un cuento (las primeras semanas) y un voluntario después contaba con sus palabras de qué trataba su cuento. Esta actividad la haremos en nuestras visitas a la biblioteca, en futuras ocasiones.

Trabajando en clase, bien aplicados...





Alejandro haciendo de encargado en la asamblea.

Hasta aquí ...las fotos de los primeros días de cole.Esperamos que el curso sea estupendo y aprendamos muchas cositas nuevas y que todos os quedéis con nosotros para conocer todoo casi todo de lo que vayamos haciendo.



Empezamos con las publicaciones del nuevo curso.

Ya estoy de vuelta después de casi un año sin publicaciones. Quiero pedir disculpas a los seguidores del blog por este gran paréntesis, pero de nuevo estamos aquí. Espero que os resulte tan grato como a mí el reinicio de las publicaciones. Lo primero que tengo que comentaros es mi cambio de centro. Este año inicio una nueva andadura con niños y niñas de otra zona de Málaga. He comenzado con un grupo de 4 años, lo cual me permite continuar como si continuara con mis alumn@s del año pasado (ya que comencé ciclo). Por eso, lo inmediato es presentaros a mis nuevos peques:


Como veréis son todos guapísimos, aunque las fotos no sean muy buenas y algunas de ellas no hagan justicia de ello. Pero os lo aseguro: guapos no...lo siguiente, jijijiji.

sábado, 5 de noviembre de 2016

3 de Noviembre de 2016

Esta es la primera vez que mi grupo clase y yo celebramos juntos el día del pueblo, fiesta local de Villanueva de la Concepción. Es una forma de conocer mejor el lugar donde viven y de interesarse por su pueblo.

Para los que no lo conozcáis, Villanueva de la Concepción, a veces llamado El Pueblecillo, es un municipio español de la provincia de Málaga, en la comunidad autónoma de Andalucía. Se encuentra situado a 36 kilómetros de Málaga y al pie de El Torcal, entre los 400 y 500 m.





Para más información pinchad en la imagen de arriba.

Pues bien, para hacer algo especial para ese día, nos pusimos manos a la obra con la elaboración de la bandera que representa al pueblo. Esto nos dio lugar a hablar acerca de sus colores, del escudo que aparece en un extremo de la misma y los elementos que aparecen dentro de dicho escudo.

Una  vez informados, comenzó el proceso: pintado de las franjas, elaboración del escudo por otro lado, para posteriormente pegarlo en la bandera; y decoración del título que aparece en nuestra elaboración: 

LA BANDERA DE MI PUEBLO

Aquí podéis ver el proceso paso a paso:

pintando:

 

 

 


 
De uno en uno haciendo la tarea encargada.

Pintando el escudo


Mientras tanto los demás realizaban la decoración de la inicial de su nombre



Decorando el título de nuestro trabajo:






La última actividad relacionada con la fiesta del pueblo fue asomarnos a la zona arbolada que tenemos cerca de infantil. Puesto que la rama que aparece en el escudo parece ser que es una rama de almendro, o así nos dijo la seño Juanita, nos dispusimos a buscar el almendro que tenemos allí. La aventura continuó cogiendo almendras, que algunos se llevaron a casa.







Como información a los padres y madres:
La bandera está colocada en el rellano de nuestro edificio.