miércoles, 18 de marzo de 2020

Villancicos navideños

El 18 de diciembre tuvimos la ocasión de poder asistir al  salón de actos de nuestro cole, para ver a compañeros de Primaria cantando villancicos. El alumnado de Educación Infantil  acudió como público y disfrutamos con cada una de las actuaciones que tuvieron lugar en esa mañana.

Nuestros peques se portaron fenomenal, como siempre que acuden a un acto de este tipo. No sólo estuvieron atentos sino que cuando pidieron su  participación aplaudiendo al ritmo de la música, lo hicieron con alegría y mucho arte.

Estas son las fotos del momento:



Esta es la peli que he creado a partir de algunos de los villancicos que se cantaron.




Espero que os guste.





martes, 17 de marzo de 2020

El AMPA representa un Teatro

El 14 de noviembre, representantes del AMPA nos brindaron la oportunidad de poder acudir a un teatro que ellos mismos organizaron y protagonizaron. El tema iba relacionado con el otoño. Teniendo en cuenta los cambios meteorológicos en nuestra zona y las consecuencias que estamos viviendo a nivel global por el cambio climático, es normal que dejáramos para esta fecha el teatro, por la temática. Disfrutamos de la obra y de las canciones que entonaron. Y la verdad que se nos hizo muy corto. Desde el blog animo a las familias implicadas con el AMPA, a que organicen actividades de este tipo, por lo bien que lo hacen y si puede ser, que duren algo más, jejejeje.


Aquí os dejo un pequeño fragmento de la obra de teatro. Ahora lamento no haberlo grabado entero. En fin, otra vez será.






APADRINAMIENTO LECTOR

El 16 de diciembre, fecha en la que se celebra el día de la lectura en Andalucía, en nuestro centro los alumnos y alumnas de 6º de Primaria, preparan cuentos para contárselo a los alumno@s de infantil. La actividad la conocemos como Apadrinamiento Lector y consiste en que cada alumno/a mayor se hace cargo de un pequeño grupo al que le cuenta el cuento que ha escogido con anterioridad y lo comentan, le hacen preguntas para ver si lo han comprendido, si recuerdan los personajes (...). Para los más pequeños es una actividad entrañable, donde se relacionan con los mayores del cole a quienes muchos de ellos conocen. Además les estimula y anima a la lectura de cuentos, algo que es el principal objetivo de esta actividad.

Aquí los tenéis repartidos por el patio a los de 3 años A. Es la primera vez que no hago una foto de perspectiva de todo el patio, pero es que no quería perder "puntada" con las reacciones de mis alumn@s.



El próximo curso serán otros los mayores que los atiendan en esta animación a la lectura y apadrinados nuevamente.


lunes, 16 de marzo de 2020

Celebramos el día de la Constitución

Por primera vez, este grupo se unió a la celebración del día de la Constitución en nuestro cole, junto con el resto del alumnado del centro. Tan pequeños pero ya aprendieron que tenemos una bandera que nos identifica de entre el resto de países.

Para el acto que se realizaría después del recreo en el patio de Primaria, los alumnos y alumnas de infantil debían tener su propia bandera. Por ello se realizó cada una utilizando pintura.

Estas primeras actividades donde utilizamos pincel y pintura no las pude fotografiar. En estos momentos, ya están más autónomos y no precisan de tanta ayuda como en el trimestre pasado.

Aquí os dejo las fotos correspondientes a estas fechas.





Y ahora nos toca esperar al curso que viene para celebrarlo de nuevo. Pero... no os preocupéis; el tiempo pasa que ni nos damos cuenta.


TALLER CON PLANETA EXPLORA

El 20 de noviembre tuvimos en el cole la visita de dos personas  de Planeta Explora, con la intención de promover la ciencia entre los más pequeños.
En esta ocasión (porque volverán en el tercer trimestre, si lo permite el Covid-19)  la temática del taller  iba en torno al cuerpo humano. En definitiva se trataba de ciencia divertida.


Dentro de las actividades, tuvieron experiencias con los diferentes sentidos. 
Las actividades y experimentos estaban relacionados con el cuerpo. Nos hablaron de las partes duras del cuerpo (los huesos) y las partes blandas (los músculos). Hicieron una radiografía para ver el cuerpo humano por dentro utilizando pinceles y aceite sobre papel. 













El cerebro manda información a todo el cuerpo y nosotros también experimentamos con el gusto , oído y olfato, con los ojos tapados.














Además, vimos lo que ocurre con las descargas eléctricas , cómo se carga el cuerpo y cómo elimina esa carga.




Esta última experiencia no fue muy exitosa al principio y no hubieron demasiados ofrecimientos para salir a tocar el generador electrostático y eso que no sabían los resultados (pelos de punta).

 


En general los peques disfrutaron mucho.
Esperemos que podamos repetir con nuestras científicas otro taller.



domingo, 15 de marzo de 2020

"Entre esqueletos y calabazas"

Halloween es una fiesta que se está consolidando en países  como España  que no tenían tal tradición. Los colegios se hacen eco, aprovechando la festividad, para realizar ciertas actividades, entre las que destaca  venir disfrazados el último día, con una temática específica.

Para esta fecha, nosotros decoramos una calabaza, utilizando bastoncillos para los oídos con pintura naranja. La verdad es que les gustó a la mayoría (salvando excepciones) sobe todo por la pintura y un instrumento que hasta ahora no se había utilizado para tal fin . En esa actividad se pudo ya observar la creatividad de algunos como la pulcritud de otr@s a la hora de reproducir la actividad tal cual lo había explicado la seño, jijijiji.

Aquí tenéis a los peques concentrados trabajando:






El viernes llegaron de esta "guisa", algunos para comérselos, otros para salir corriendo, (jajajajaja):







Pero aquí no acabó todo.

Se realizó  una Gymkhana  organizada por el maestro de educación física (Manolo) y el maestro Juan Manuel de 1º. ; una actividad en la que participaron todos los alumnos y alumnas del centro y colaboraron alumnado en prácticas. La gymkhana se llevó a cabo con normalidad y sin imprevistos de última hora. Los niños y niñas disfrutaron y los mayores quedamos muy contentos con el desarrollo de la misma.

Los patios de infantil y primaria se prepararon distribuyendo en diferentes espacios las postas por donde tendrían que pasar los diferentes grupos. Los alumn@s de 6º nos actuaron de manera ejemplar por cada lugar que pasábamos ayudando a las tutoras con los grupos. Los  prácticos/as explicaban a los peques en qué consistía la actividad y controlaban que todos participaran, junto con el alumnado de 6º.

1ª Posta:

Buscar los elementos que nos decía la bruja para realizar su pócima.  Estaban escondidos por todo el patio de infantil y había que encontrarlos y llevárselos .








2ª Posta:
Consistía en ir colocando el ladrillo que iba a ir  pasando desde el último de la fila hasta el primero, con la consigna de que no podían bajarse de su ladrillo



3ª Posta:
 Consistía en transportar hasta la meta las calabazas gigantes, en este caso eran de color verde, jijijiji.






  





 4ª Posta:

En esta posta los niños tenían que impedir que se  colase la calabaza por el agujero del paracaídas.







5ª Posta:
Cazamos fantasmas. Juego de los bolos







 Esta era la apariencia del patio antes de salir a los juegos.


Desde el blog felicito a los maestros encargados de la organización y doy las gracias a todos aquellos que  colaboraron en la creación del material que se utilizó para cada posta.

¡¡¡Un millón de gracias!!!