Al parecer ya tienen nombre y todo, aunque ahora mismo no los recuerdo, y aunque en el vídeo aparezca que les propuse buscar uno para cada uno de ellos, entre todos.
La visita de estos caracoles nos ha permitido varias cosas:
1) En esta ocasión hemos visto qué comen los caracoles: si son carnívoros o herbívoros; recordamos cómo es su cuerpo, si tienen o no columna vertebral; cómo se desplazan y qué les facilita el desplazamiento; la textura que tienen y el tacto al tocarlos. Nos ha dado mucho juego ... Aquí tenéis a los peques en su momento de cogerlos y tocarlos:
Las reacciones han sido diversas, jijijiji. ¡¡Mirad!!:
2) Nos ha permitido conocer también algo muy interesante y que desconocíamos: para qué sirve la baba de caracol. (pinchad en la foto de la tele y veréis el vídeo de youtube que hemos visto acerca de los usos de esta secreción).
¡¡Se han quedado pasmados!!, jajajajaja
Para dar nuestro toque final y no dejar pasar la oportunidad, hemos visto fotos de diferentes caracoles, tanto marinos como terrestres y nos hemos topado con una imágen que nos ha gustado mucho: del caracol cebra.
Puestos a hacer cosas, hemos hecho un trabajo donde hemos dibujado un caracol terrestre, otro acuático (caracola) y cómo no, al caracol cebra (además de los trabajos que teníamos programados)
Y así han quedado los trabajos.
Es normal que sus familias se sientan orgullosas. Yo lo estoy pero ¡¡¡muchísimo!!!.
